En medio de 100 hectáreas de bosque nativo, humedales y el aviario de vuelo libre más grande de Sudamérica, el académico escocés Peter Higgins, reconocido mundialmente como el principal referente en educación al aire libre, caminó por “la sala de clases más grande de Chile”, ubicada en Santo Domingo, Región de Valparaíso.
Higgins, cuyas investigaciones fueron clave para que Escocia adaptara el curriculum nacional que permitieron incorporar la naturaleza como eje educativo fundamental, visitó el parque para conocer Aula Tricao de cerca. Se trata de un modelo educativo pionero impulsado por Parque Tricao desde 2022, diseñado para reconectar a las nuevas generaciones con el medio ambiente a través de experiencias educativas inmersivas y que a la fecha, ha recibido a más de 35.000 alumnos provenientes de 500 colegios del país.
Durante su recorrido, el académico destacó la solidez de la iniciativa chilena, la que se diferencia de salidas pedagógicas debido a su profundo enfoque educativo. «Este proyecto goza de estar respaldado por un trabajo académico. En general no hay muchos proyectos que planteen las preguntas sobre cómo diseñar pedagógicamente experiencias que vayan a ser útiles y que conecten a los jóvenes a una agenda ambiental más amplia», enfatizó el experto.
Para Javiera Rojas, encargada de Programas del Parque Tricao, la visita de Higgins es un espaldarazo internacional al compromiso de la Fundación Tricao. «Recibirlo es muy significativo, al ser un referente de la educación al aire libre le da valor a lo que venimos construyendo en Aula Tricao. Cuando un niño sale a la naturaleza el aprendizaje se transforma en algo que se puede sentir, tocar y vivir. No buscamos solamente entregar conocimientos, queremos que los alumnos se hagan preguntas, que aprendan mirando el entorno y que desarrollen un vínculo con él», comentó
Un modelo respaldado por expertos
En un contexto marcado por la actual sobrecarga que niños y jóvenes enfrentan debido a las pantallas digitales y la inteligencia artificial generativa, el éxito de Aula Tricao se vuelve vital. Su robusta metodología pedagógica ha sido desarrollada por medio del trabajo colaborativo con la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo (UDD), transformando la curiosidad y el asombro infantil en una herramienta de aprendizaje estructurada y externa a otros contextos educacionales.
“El hecho de que Pete Higgins haya conocido y validado el modelo de Aula Tricao es un hito enorme y un respaldo académico sólido para el programa», complementa Amparo Galdames, académica e investigadora de la Facultad de Educación UDD. «Él destacó que esta iniciativa aporta con evidencia para probar que la educación al aire libre no solo es posible y beneficiosa, sino que contribuye al aprendizaje significativo en diálogo con el currículum nacional. Hoy en día la educación al aire libre se vuelve una promesa que tiene resultados concretos», agrega la académica.
Cabe destacar que la visita del experto escocés en el país se debe a su participación como main speaker en el Seminario de Educación al Aire Libre, a desarrollarse en Valdivia entre el 4 y 5 de septiembre.
Equipo Prensa
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