La investigadora vinculada al MIT abordó en Iplacex una distinción clave para la formación: revisar la calidad de un trabajo elaborado con inteligencia artificial y comprobar cuánto aprendió quien lo realizó.

Santiago, 23 de octubre de 2026. —

Terminar una tarea con inteligencia artificial deja abierta una pregunta: ¿qué conocimientos adquirió la persona durante el proceso? Ese fue uno de los desafíos abordados por la doctora Taylor Baum en la charla “Construye con determinación una carrera con propósito”, realizada el jueves 22 de octubre para la comunidad académica de Iplacex.

La investigadora en ingeniería y ciencias de la computación vinculada al Massachusetts Institute of Technology (MIT) propuso una forma estructurada de trabajar con IA: comprobar lo que se produce y revisar lo que se aprende. El enfoque permite mirar por separado el resultado de una tarea y el aprendizaje de quien utiliza la herramienta.

La propuesta sitúa una pregunta concreta en la formación de estudiantes y profesionales: además de evaluar el producto final, ¿cómo comprobar que la persona comprendió los contenidos trabajados con apoyo de inteligencia artificial?

La exposición conectó este uso responsable de la tecnología con las decisiones profesionales. En ese ámbito, Baum propuso definir una meta alineada con las prioridades personales y comprometerse con una acción concreta que esté bajo el propio control.

La actividad fue organizada por Iplacex, a través de su Escuela de Salud y Vinculación con el Medio, en el marco de una alianza con Fundación OCIDES asociada a FarmaQIA Summit 2026. La convocatoria contempló participación presencial en Santiago y conexión por Zoom, con inscripción externa para la modalidad online.

 

Cómo construir una carrera con propósito y aprender con IA: la propuesta de Taylor Baum en Chile

En una actividad organizada por Iplacex en alianza con Fundación OCIDES, la investigadora vinculada al MIT abordó dos decisiones: qué metas profesionales perseguir y cómo comprobar el aprendizaje al utilizar inteligencia artificial.

Santiago, 23 de octubre de 2026. —

Definir una meta que responda a las prioridades personales y dar un paso concreto para alcanzarla. Esa fue la propuesta de desarrollo profesional que presentó la doctora Taylor Baum durante una charla en Iplacex, donde también abordó cómo utilizar la inteligencia artificial para aprender.

La investigadora en ingeniería y ciencias de la computación vinculada al Massachusetts Institute of Technology (MIT) encabezó el jueves 22 de octubre la actividad “Construye con determinación una carrera con propósito”, dirigida a la comunidad académica de la institución.

Su presentación propuso traducir las aspiraciones profesionales en dos elementos concretos: un objetivo coherente con las propias prioridades y una acción que dependa de la persona, acompañada del compromiso de realizarla.

La exposición incorporó también un criterio para trabajar con inteligencia artificial: revisar tanto lo que se elabora como lo que se aprende durante el proceso. Esta doble comprobación permite distinguir entre completar una tarea y adquirir los conocimientos involucrados en ella.

Ambos ejes conectaron el desarrollo de carrera con decisiones prácticas sobre la formación: establecer hacia dónde se quiere avanzar, identificar una acción posible y evaluar el aprendizaje obtenido al utilizar herramientas de IA.

La charla fue organizada por la Escuela de Salud y Vinculación con el Medio de Iplacex, en el marco de una alianza colaborativa con Fundación OCIDES asociada a FarmaQIA Summit 2026. La convocatoria incluyó asistencia presencial en Santiago y participación online mediante Zoom.