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sábado, mayo 16, 2026
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Darinka Radovic Académica Educación Parvularia Universidad de Las Américas UDLA

La ausencia de hombres en la educación inicial: una desigualdad invisible

En las últimas décadas, la baja participación de mujeres en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas ha ganado una alta visibilidad pública. Existen días conmemorativos,...
José Pedro Hernández Historiador y académico Facultad de Educación Universidad de Las Américas

Cuando Santiago también fue carnaval

Febrero en Santiago suele ser un mes muy extraño. Vacaciones, un calor persistente, calles vacías y una ciudad que parece ponerse en pausa, pero...
Claves comunicativas en una emergencia para personas que no hablan o no escuchan

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Chile atraviesa semanas de contrastes dolorosos que convergen en un mismo desafío ético y técnico. Por un lado, la angustiante búsqueda de un adulto...
Cuando las listas devuelven el sentido a la escritura en la infancia

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Escribir una lista para la feria o el supermercado, una lista para la compra de los útiles escolares, de los invitados a una fiesta...
Pamela Reyes Académica investigadora Facultad de Educación Universidad de Las Américas UDLA

Cuando el cuerpo también piensa: matemáticas en movimiento

Durante décadas el aprendizaje de la matemática ha sido abordado como un proceso principalmente mental, silencioso y estático. Se ha asumido que comprender un...
Leonor Cerda Directora Escuela de Educación Parvularia Universidad de Las Américas UDLA

Sala cuna universal: calidad en tiempos de baja natalidad

La baja natalidad en Chile dejó de ser una tendencia para convertirse en una urgencia. En 2024 se registraron cerca de 135 mil nacimientos,...
Karen Núñez Directora Magíster en Docencia Universitaria Universidad de Las Américas

Aprender jugando no termina en la infancia

Cuando pensamos en el juego como estrategia de aprendizaje, casi de manera automática lo asociamos a la infancia. A salas de educación parvularia, primeros...
Cristián Villegas Director Instituto de Educación y Lenguaje Universidad de Las Américas

Tendencias que marcarán la educación a nivel mundial el 2026

Luego del gran avance en materia digital en educación, especialmente debido a la irrupción de la inteligencia artificial, es importante plantearse cuáles serán las...
Claudia Rojo, coordinadora del Instituto de Ciencias Naturales de UDLA Sede Viña del Mar

Ciencia con perspectiva de género: una tarea urgente

Cada 11 de febrero, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia nos invita a reflexionar sobre los avances logrados,...
Loreto Cantillana Académica Facultad de Educación Universidad de Las Américas

Día Internacional de las víctimas del Holocausto: la importancia de educar en la memoria

A partir del 2005, la UNESCO proclama el 27 de enero como el Día Internacional de las Víctimas del Holocausto en conmemoración de la...

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Deserción, orientación vocacional, trayectorias flexibles, nivelación académica y adaptación al nuevo mundo laboral aparecen hoy como parte central de una discusión que busca modernizar...
Omar Jofré, prosesor matemáticas Colegio Saint George

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En torno al Día Internacional de la Mujer Matemática, las cifras siguen mostrando una realidad preocupante: las niñas continúan alejándose de las áreas STEM...