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jueves, octubre 1, 2026
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Reportaje | Proyecto multidisciplinario UCSC busca construir cartografía digital junto a personas mayores de Hualpén

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La iniciativa reúne capacidades del Centro de Investigación en Biodiversidad y Ambientes Sustentables (CIBAS) y del Centro de Investigación en Educación y Desarrollo (CIEDE)...
Reportaje | Cerca de 28 mil párvulos mejoraron su asistencia regular al jardín infantil gracias a nuevo sistema de seguimiento individual

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Indicador de la Junta Nacional de Jardines Infantiles -que recogió datos entre los años 2022 y 2025- muestra que la cantidad de niños y...
Noticias Prensa Portal Educa

“Claves y desafíos para fomentar la asistencia en educación parvularia”

Informe elaborado por Corporación Bien Público, en el marco del Fondo Vivir Mejor 2025 del Ministerio de Desarrollo Social y Familia, y cofinanciado...
Hualqui contará con su primer jardín infantil clásico de JUNJI

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Un importante hito para la educación parvularia pública se concretará en Hualqui con la próxima apertura del Jardín Infantil y Sala Cuna “Las Galaxias”,...
JUNJI Los Ríos realizó Feria SAE para promover una transición educativa respetuosa de niñas y niños que egresan de los jardines infantiles

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Valdivia, (@JUNJI_Losrios). Con el propósito de acompañar a las familias en el proceso de transición educativa de las niñas y niños que este...
Lanzan Manual de Buenas Prácticas para fortalecer habilidades de escolares en Matemáticas y Lectoescritura de primer ciclo básico

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La Corporación Bien Público presentó un Manual de Buenas Prácticas para fortalecer los aprendizajes en matemáticas y lectoescritura durante los primeros años escolares,...
Colegio Nido de Águilas implementa con éxito un modelo de aprendizaje basado en la naturaleza en educación preescolar 

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El establecimiento integra el entorno natural como eje central del aprendizaje de niñas y niños de playgroup, prekínder y kínder. Desde su puesta en...
María Jesús Honorato Decana Facultad de Educación Universidad de Las Américas

Columna de opinión | Jardines infantiles: el tesoro que Chile aún desconoce

María Jesús Honorato Decana Facultad de Educación Universidad de Las Américas El estudio internacional TALIS Starting Strong 2024, publicado por la OCDE, midió las condiciones...
Más que entretención: webinar gratuito abordará cómo el juego impulsa el aprendizaje en la primera infancia

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Especialistas del CIAE de la Universidad de Chile y Fundación Educacional Oportunidad expondrán sobre el impacto de las experiencias lúdicas en el desarrollo infantil,...

Comienza el año parvulario: claves para acompañar a niñas y niños en su primer...

Para las niñas, niños y sus familias, el ingreso a la sala cuna o al jardín infantil constituye un momento significativo, que puede despertar...

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Lanzan centro de investigación que buscará ser puente entre la evidencia científica y las políticas públicas para promover el bienestar y resiliencia de la niñez y adolescencia

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El Centro de Investigación e Innovación en Niñez, Adolescencia, Resiliencia y Adversidad (IINARA), financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación...