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viernes, septiembre 11, 2026
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“Claves y desafíos para fomentar la asistencia en educación parvularia”

Informe elaborado por Corporación Bien Público, en el marco del Fondo Vivir Mejor 2025 del Ministerio de Desarrollo Social y Familia, y cofinanciado...
Hualqui contará con su primer jardín infantil clásico de JUNJI

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Un importante hito para la educación parvularia pública se concretará en Hualqui con la próxima apertura del Jardín Infantil y Sala Cuna “Las Galaxias”,...
JUNJI Los Ríos realizó Feria SAE para promover una transición educativa respetuosa de niñas y niños que egresan de los jardines infantiles

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Valdivia, (@JUNJI_Losrios). Con el propósito de acompañar a las familias en el proceso de transición educativa de las niñas y niños que este...
Lanzan Manual de Buenas Prácticas para fortalecer habilidades de escolares en Matemáticas y Lectoescritura de primer ciclo básico

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La Corporación Bien Público presentó un Manual de Buenas Prácticas para fortalecer los aprendizajes en matemáticas y lectoescritura durante los primeros años escolares,...
Colegio Nido de Águilas implementa con éxito un modelo de aprendizaje basado en la naturaleza en educación preescolar 

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El establecimiento integra el entorno natural como eje central del aprendizaje de niñas y niños de playgroup, prekínder y kínder. Desde su puesta en...
María Jesús Honorato Decana Facultad de Educación Universidad de Las Américas

Columna de opinión | Jardines infantiles: el tesoro que Chile aún desconoce

María Jesús Honorato Decana Facultad de Educación Universidad de Las Américas El estudio internacional TALIS Starting Strong 2024, publicado por la OCDE, midió las condiciones...
Más que entretención: webinar gratuito abordará cómo el juego impulsa el aprendizaje en la primera infancia

Más que entretención: webinar gratuito abordará cómo el juego impulsa el aprendizaje en la...

Especialistas del CIAE de la Universidad de Chile y Fundación Educacional Oportunidad expondrán sobre el impacto de las experiencias lúdicas en el desarrollo infantil,...

Comienza el año parvulario: claves para acompañar a niñas y niños en su primer...

Para las niñas, niños y sus familias, el ingreso a la sala cuna o al jardín infantil constituye un momento significativo, que puede despertar...
Cómo la IA transforma el aprendizaje en y fuera del aula desde edades tempranas

Cómo la IA transforma el aprendizaje en y fuera del aula desde edades tempranas

En un escenario donde el uso de inteligencia artificial entre escolares chilenos ya es parte de la rutina diaria, iniciativas impulsadas por Caligrafix...
¿Colegio, Casa o Jardín?

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 A pocas semanas del regreso a clases, muchas familias aún se enfrentan a la incertidumbre sobre cómo abordar la educación y el cuidado de...

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Académico investigador de Kinesiología UST participa como coautor de estudio publicado en una de las revistas de mayor impacto mundial en Educación

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El académico de la Escuela de Kinesiología, Facultad de Salud, de la Universidad Santo  Tomás Los Ángeles, Dr. Rafael Zapata-Lamana, participó como coautor de...
Red Futuro Técnico de Valparaíso visitó Centro de Competencias Técnicas Aplicadas

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Como parte de las actividades de vinculación con el medio que la empresa distribuidora de la región de Valparaíso se encuentra impulsando durante este...
Estudiantes de establecimientos TP de siete comunas de la región participaron en Futuro Técnico Challenge 2026, iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación y la Universidad de La Frontera.

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Con una ceremonia de premiación realizada en Temuco, culminó Futuro Técnico Challenge 2026, iniciativa de la Red Futuro Técnico de La Araucanía, ejecutada por...
Conectado Aprendo apoyará a más de 400 estudiantes de Renca para prevenir el rezago en comprensión lectora

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Un total de 400 estudiantes de 3° y 4° básico de Renca serán parte de un nuevo programa de tutorías de comprensión lectora impulsado...