- En el marco de su visita a la Región del Biobío, el subsecretario de Educación, Daniel Rodríguez, sostuvo una serie de actividades orientadas a fortalecer el trabajo escolar territorial. A su vez, se abordaron los principales desafíos y urgencias que enfrenta la región en materia educativa.
Uno de los principales hitos de la jornada fue la reunión sostenida con el equipo directivo del Colegio Marina de Chile, establecimiento dependiente del SLEP Andalién Sur, instancia en la que la autoridad pudo conocer en terreno el trabajo y proyecciones que está realizando la institución. A través de su cuenta de X, el subsecretario Rodríguez destacó a su comunidad educativa como “un ejemplo de esfuerzo y perseverancia para los múltiples desafíos que enfrenta nuestro país”.
Durante el encuentro, el subsecretario atendió las inquietudes del equipo directivo, entre los que destacan la sobrecarga administrativa a la que se ven sometidos. En ese sentido, la autoridad afirmó que una de las principales preocupaciones de la cartera está en despejar tiempo que los colegios dedican a atender papeles, para que así puedan concentrarse en lo esencial: el desarrollo de los aprendizajes.
Posteriormente, el subsecretario participó en el seminario organizado por la diputada Paz Charpentier en la Universidad Técnica Federico Santa María, sede Concepción, espacio en el que se abordaron los alcances y objetivos del proyecto de ley “Escuelas Protegidas”.
La actividad reunió a distintos actores del mundo educativo, autoridades y representantes de comunidades escolares, quienes reflexionaron sobre la necesidad de poder contar con herramientas para prevenir y enfrentar hechos de violencia al interior de sus establecimientos.
Finalmente, el subsecretario, junto con la Seremi de Educación del Biobío, Teresa Carrasco, encabezaron la Primera Jornada Regional de Monitoreo, Seguimiento, Ajuste y Evaluación del Plan Regional DEG 2026, instancia que reunió a directores provinciales, jefes técnico-pedagógicos, coordinadores regionales y supervisores de los DEPROV. La jornada tuvo como objetivo fortalecer la implementación del Plan Regional, evaluar avances, identificar brechas y consensuar un sistema de monitoreo que asegure el cumplimiento efectivo de las estrategias educativas en el territorio, con foco en aprendizajes integrales, convivencia educativa, trayectorias educativas y desarrollo profesional docente.
Al respecto, la Seremi Teresa Carrasco destacó: «Esta jornada es clave para garantizar que las políticas del Plan DEG 2026 no solo se planifiquen, sino que se ejecuten con un impacto real en cada aula de nuestra región. Nuestro compromiso es acortar las brechas y asegurar que las trayectorias educativas de los estudiantes estén firmemente respaldadas por un trabajo técnico coordinado en toda la región».
Equipo Prensa
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