Concepción, 13 de noviembre de 2026.

Proyecto combinó formación práctica, trabajo interdisciplinario y colaboración con el territorio

Estudiantes de la Universidad San Sebastián diseñan espacio para que niños con necesidades educativas especiales regulen sus emociones 

Con la inauguración de la “Sala de la Calma y Estimulación”, cerca de 200 estudiantes y sus familias de la Escuela Diego Portales Palazuelos en el sector Andalién serán beneficiados con un proyecto que reunió el conocimiento de cuatro carreras para resolver una inquietud con impacto real. 

El desafío académico formó parte de “CALMA”, proyecto de Vinculación con el Medio de la casa de estudios, que convocó a un centenar de estudiantes y académicos de las carreras de Terapia Ocupacional, Arquitectura, Psicología y Educación Diferencial Advance de la Sede Concepción de la Universidad San Sebastián.

Del aula al territorio

“Ver hoy este proyecto materializado es muy gratificante, porque permitió que nuestros estudiantes llevaran sus conocimientos fuera del aula y los aplicaran directamente en beneficio de la comunidad”, sostuvo Daniela Oviedo, académica de Terapia Ocupacional USS y líder del proyecto.

Cada disciplina aportó su mirada para transformar un espacio del establecimiento en un lugar protegido, al que niños, profesores y comunidad educativa pueden acudir cuando enfrentan episodios de desregulación emocional, la que está completamente equipada con kits de apoyo y materiales sensoriales especializados; además, el proyecto consideró dos jornadas de capacitación dirigida a profesores, asistentes y auxiliares del establecimiento.

 “No fue solo la implementación de la sala y la entrega de materiales; también recibimos conocimientos en dos jornadas, haciendo que esta experiencia fuera mucho más completa y enriquecedora para toda la escuela”, comentó Luzmira Gómez, directora de la Escuela Diego Portales Palazuelos.

Por su parte, Giulietta Vaccarezza, subdirectora de Apoyo Técnico Pedagógico del SLEP Andalién Sur, señaló que “Para nosotros representa un aporte muy significativo, porque este espacio protegido está pensado para acompañar y entregar bienestar a estudiantes con necesidades educativas especiales, especialmente frente a situaciones de desregulación emocional”.

Con la entrega oficial de la sala, la USS Concepción cierra un proyecto que articuló formación práctica, trabajo interdisciplinario y colaboración con el territorio, donde sus estudiantes aprendieron resolviendo un problema real y la escuela quedó con un espacio, materiales y equipos preparados especialmente para cuidar el bienestar socioemocional de toda su comunidad.