Expertas de distintas áreas se reunirán el miércoles 19 de noviembre en la Universidad San Sebastián para abordar cómo crear entornos seguros y respetuosos para los niños. La actividad es gratuita y abierta a todo público.

Santiago, noviembre 2025.- En Chile, la violencia hacia niños, niñas y adolescentes por parte de sus cuidadores principales ha aumentado en los últimos años. Según la 2ª Encuesta Nacional de Polivictimización, pasó de un 35% en 2017 a un 39% en 2023, mientras que la violencia psicológica se elevó de un 28% a un 35% en el mismo período. 

Para abordar esta preocupante realidad, se realizará el seminario “Construyendo entornos seguros y promoviendo el buen trato infantil: Protejamos a nuestros niños”, el próximo miércoles 19 de noviembre, de 08:30 a 13:00 horas, en el Campus Bellavista de la Universidad San Sebastián, Bellavista N°7. El encuentro busca abrir un espacio de reflexión y aprendizaje sobre cómo generar ambientes protectores y respetuosos y enfrentar los nuevos desafíos del entorno digital.

El panel de expositoras reunirá a Karen Tapia, directora del programa de explotación sexual (PEE)  de La Serena, y Lorena Marambio, directora del programa de reparación de maltrato (PRM)  de Renca–Cerro Navia, ambas de la Fundación Ciudad del Niño; María Soledad Garcés, directora ejecutiva de Fundación Convivencia Digital; Soledad Gómez, docente adjunta de la Facultad de Psicología de la Universidad San Sebastián; y María Elena Santibáñez, abogada de la Clínica Jurídica de Derecho UC. Todas compartirán experiencias y herramientas prácticas para promover el buen trato desde los ámbitos institucional, educativo, digital y jurídico.

La actividad está abierta a toda la comunidad ya que todos tenemos contacto con niños durante nuestra vida , buscamos fomentar un cambio cultural que ponga el respeto, la empatía y la protección en el centro de la convivencia como sociedad, con centro en los niños.

El seminario es gratuito y requiere inscripción previa a través del formulario disponible en el siguiente enlace.

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