El impacto de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito de las comunicaciones y los consiguientes desafíos que deberán enfrentar los futuros profesionales en esta nueva era, fue el eje central del conversatorio con que la Facultad de Comunicaciones y Artes de Universidad de Las Américas dio inicio a sus actividades académicas 2026, instancia que contó con la participación del Decano de la Escuela de Políticas Públicas de la London School of Economics and Political Science y exministro de Hacienda, Andrés Velasco.
Durante el encuentro se profundizó en las capacidades de transformación y adaptabilidad que tendrán que desarrollar las próximas generaciones, utilizando a la IA como una poderosa herramienta que potencia la creatividad en el campo laboral y también fomenta el talento humano en contextos complejos. El encuentro contó con la asistencia de la Rectora de UDLA, Pilar Romaguera, y el Prorrector, Alejandro Zamorano, junto a otras altas autoridades académicas de la institución.
En sus palabras de bienvenida, Pilar Romaguera destacó la participación del exministro Andrés Velasco, señalando que “su trayectoria profesional, su compromiso con el debate informado y su visión sobre los cambios estructurales que viven nuestras sociedades, hacen de su presencia un privilegio y una valiosa contribución para nuestros estudiantes y académicos”.
Planteó luego que “vivimos un momento de transformaciones aceleradas, donde la creatividad, la tecnología y la capacidad de comprender fenómenos complejos se entrecruzan de manera permanente” y donde, más que nunca, la formación universitaria debe ser capaz de anticipar los cambios y preparar a profesionales con una mirada amplia, crítica y profundamente humana. Por ello, señaló, es fundamental referirse al impacto de la inteligencia artificial en el ámbito de acción de las universidades y, en especial, de las facultades de comunicaciones.
Concluyó indicando que “la universidad del futuro y, muy especialmente, las comprometidas con la formación integral, como nos gusta definirnos, tenemos la responsabilidad de integrar estas tecnologías y desafíos y la misma IA en nuestros planes de estudio”, citando como ejemplo que, a partir de 2026, comenzó la innovación del programa curricular, iniciativa estratégica que actualiza los programas UDLA.
Destrezas “apilables”
Posteriormente, tuvo lugar el conversatorio “El futuro del trabajo en la era de la transformación de la IA”, donde el Decano de la Facultad de Comunicaciones y Artes de Universidad de Las Américas, Mauro Lombardi, planteó diversas interrogantes al expositor Andrés Velasco, quien reafirmó su amor por la academia y el conocimiento.
Al abordar la capacidad de reacción de las universidades frente a los nuevos contextos, manifestó que la Universidad es la única institución que no ha cambiado nada desde el Renacimiento y recalcó que “tenemos que preguntarnos en qué medida ese modelo de una carrera especializada va a sobrevivir”. Comentó que, dada su experiencia como Decano en la Escuela de Políticas Públicas de la London School of Economics and Political Science, ha podido advertir que el concepto que está marcando tendencia en Gran Bretaña y Europa, en general, es el de las “destrezas apilables”, es decir, que cada profesional cuente con una amplia gama de competencias para desempeñarse con éxito en el mercado laboral.
Sostuvo que los trabajos separables y repetitivos, como el ensamblaje de un automóvil, pueden ser realizados de manera infinitamente más eficiente por una máquina, no así las carreras que implican una serie de habilidades humanas diversas, y añadió que “las universidades van a tener que empezar a enseñar destrezas que calcen con ese perfil”. En especial, se refirió a la habilidad de comunicar bien, competencia que es útil en innumerables funciones y no solo en el ámbito de las comunicaciones, pero que hoy es difícil de encontrar en un buen nivel. “Esa es una destreza sumamente importante”, comentó, a lo que sumó otras habilidades humanas clave, como la persuasión y la credibilidad.
“Las mallas curriculares tienen que moverse con más flexibilidad y ser menos unidisciplinarias —expresó—. El mercado laboral lo va a exigir”.
Andrés Velasco analizó, asimismo, el impacto de las nuevas tecnologías en la radicalización de las miradas de la sociedad. A este respecto, puntualizó que entre los errores que se cometieron en la sociedad “fue la inocencia del efecto de las redes sociales en el debate democrático” y afirmó que “cuesta imaginar una brecha mayor entre lo que se esperaba y lo que finalmente ocurrió”, dado que el debate que tiene lugar en esas instancias no es profundo ni sereno. “No tengo ninguna duda de que las redes sociales han sido mortíferas para el debate político”, enfatizó.
Otra tecnología que abordó como perjudicial fueron los teléfonos móviles: “Son adictivos y han hecho un daño enorme a nuestros hijos”, dijo, indicando que son, en gran parte, responsables de la crisis de salud mental de niños y adolescentes.
Al cierre de la actividad el Decano de la Facultad de Comunicaciones y Artes, Mauro Lombardi, concluyó que “las universidades tenemos que abocarnos a este debate sobre el avance de las tecnologías y los cambios en el mundo laboral. En ese sentido, tener la opinión de Andrés Velasco enriquece justamente esto, ya que nos entrega la visión de alguien que tiene la experiencia y el conocimiento de lo que está ocurriendo en Europa y particularmente en Inglaterra donde él reside. De paso, coloca una voz mesurada sobre el impacto que tendrá la IA en el mundo”.
Universidad y futuro del trabajo
Consciente de la profunda transformación del mundo del trabajo y del impacto que la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías están teniendo en las profesiones, la institución ha realizado diversas actividades de inauguraciones de año académico 2026 con un ciclo de charlas y conversatorios en sus sedes de Santiago, Viña del Mar y Concepción.
La iniciativa estará orientada a reflexionar sobre el futuro del trabajo y las competencias que hoy demanda la sociedad, con una mirada prospectiva hacia el año 2050. Toda la información se encuentra disponible en www.udla.cl
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