- El nuevo espacio implementado en el Instituto Fernando Ariztía Ruiz, apoyado por Assist International y la Caterpillar Foundation, incorpora robótica, prototipado, programación y tecnologías de realidad aumentada para acercar a estudiantes y profesores a experiencias de aprendizaje vinculadas a la Industria 4.0.
Con una ceremonia celebrada en el liceo Fernando Ariztía Ruiz de Paipote, se inauguró oficialmente el Aula MakerSTEM, un nuevo espacio educativo que marca un hito en la formación técnico-profesional en Atacama y da inicio a una nueva etapa del Proyecto MakerSTEM, promovido por Fundación Chile en colaboración con Assist International y financiado por la Fundación Caterpillar.
La iniciativa busca fortalecer la educación técnico-profesional incorporando el enfoque STEM – Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas – en los procesos de enseñanza y aprendizaje, promoviendo competencias alineadas con los retos de la Industria 4.0 y el desarrollo regional.
El aula MakerSTEM contempló la remodelación y renovación de un espacio de más de 100 m² dentro del edificio, incorporando tecnologías aplicadas en robótica, prototipado, programación y realidad aumentada, infraestructura complementada con apoyo pedagógico y formación docente para garantizar su integración curricular.
Durante la actividad participaron autoridades regionales, representantes del ecosistema educativo y actores del sector productivo, quienes recorrieron las instalaciones y conocieron el potencial del nuevo espacio para fortalecer experiencias de aprendizaje prácticas e interdisciplinarias.
En este contexto, la directora del liceo, Rossana Urrutia, destacó el impacto y el desafío que esta infraestructura supondrá para la comunidad educativa.
«Estamos muy contentos, satisfechos y agradecidos de que la Caterpillar Foundation y la Fundación Chile hayan hecho realidad esto y también nos reta a aprovecharlo al máximo, a convertirlo en una herramienta para uso permanente y planificado, que forma parte de nuestros sellos, creatividad e innovación», afirmó.
Por su parte, el gobernador regional de Atacama, Miguel Vargas, destacó la contribución de iniciativas que fortalecen el desarrollo del talento minero local.
«Las exigencias de nuestra principal actividad económica requieren que los procesos educativos sean cada vez más eficientes y altamente tecnologizados, por lo tanto, el hecho de contar con un Aula MakerSTEM es vital para fortalecer a quienes aspiran a trabajar en actividades altamente tecnológicas y automatizadas, como la actividad minera en el presente y aún más en el futuro.»
Atacama consolida una experiencia pionera en innovación educativa
La inauguración del Aula MakerSTEM posiciona al Instituto Fernando Ariztía Ruiz como un referente regional en la incorporación de tecnologías aplicadas para fortalecer la educación técnico-profesional.
De la Fundación Chile, Vladimir Glasinovic, director de Ecosistemas de Talento y Territorios Mineros, la contribución del nuevo espacio de formación y los primeros resultados que pronto se compartirán con la comunidad.
«Tenemos el primer brazo robótico en un liceo de todo el país, tenemos impresoras 3D y diferentes tecnologías que ayudarán a mejorar y fortalecer el aprendizaje de los estudiantes. Pero esto no termina, al final del año vamos a tener un DemoDay, donde los estudiantes podrán mostrar proyectos realizados con estas tecnologías.»
A su vez, la directora ejecutiva(s) de SLEP Atacama, Elisa Araya, junto con valorar las nuevas tecnologías presentes en el aula MakerSTEM, aseguró que «el pilar de la formación docente es esencial para que esta tecnología no se convierta en un elefante blanco, sino en herramientas concretas para el uso diario con los estudiantes que son el foco del proceso educativo».
Junto con la ceremonia de apertura, el día incluyó una feria tecnológica desarrollada junto con instituciones de educación superior en Atacama, donde los estudiantes pudieron conocer las tecnologías implementadas y explorar oportunidades de continuidad de estudios en áreas STEM.
La implementación del Aula MakerSTEM beneficiará directamente a estudiantes y profesores mediante experiencias orientadas al desarrollo de habilidades tecnológicas, pensamiento crítico, creatividad y resolución de desafíos.
De la comunidad estudiantil, el nuevo espacio fue recibido como una oportunidad para ampliar las posibilidades de aprendizaje y acercar el entorno educativo a escenarios reales de formación y empleo, como ejemplifica Maybelline Araya, estudiante de cuarto año en el instituto, quien comentó su experiencia.
«Ayuda mucho a aprender, por ejemplo, gafas de realidad virtual, ver cómo sería vivir diferentes trabajos en persona, aunque no estés en ese lugar.»
Mientras tanto, la Seremi de Educación de Atacama, Yoris Rojas, expresó «Me ha sorprendido lo que hemos visto, creo que vamos por un muy buen camino, preparando a los estudiantes para los avances tecnológicos que tienen las empresas.»
Siguiendo la misma línea, Katherine Pino, Seremia de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, explicó que el Aula «ofrece la posibilidad de que muchos estudiantes accedan de forma más lúdica y dinámica a trabajar en diferentes áreas, acercándolos de forma más entretenida a la ciencia, la tecnología, el conocimiento y la innovación».
Con la inauguración del Aula MakerSTEM, el proyecto avanza en su propósito de fortalecer la educación técnico-profesional en Atacama y contribuir al desarrollo de talento conectado a las oportunidades del territorio.
Equipo Prensa
Portal Educa
