«Cringe», «slay», «prime» o «period» son algunas de las expresiones en inglés que están reemplazando modismos tradicionales como «qué plancha», «la rompió» o «estoy en mi mejor momento» entre los jóvenes chilenos.
En esta nota, Michelle Alexandra Varela Soza, Leader of Quality and Training de Berlitz Chile, analiza las frases clásicas que están quedando atrás, explica las razones detrás de este cambio lingüístico impulsado por las redes sociales y entrega recomendaciones para que padres y adultos comprendan mejor los nuevos códigos generacionales.
Durante años, expresiones como «bacán», «la lleva», «qué plancha», «andar pato» o «filete» formaron parte del lenguaje cotidiano de los jóvenes chilenos. Sin embargo, hoy una nueva generación está incorporando cada vez más palabras y frases en inglés a sus conversaciones diarias, influenciada por redes sociales como TikTok, Instagram y YouTube, además de creadores de contenido, series, música y videojuegos.
Frases como «estoy en mi prime», «qué cringe», «slay», «random» o «period» ya son habituales entre adolescentes y jóvenes de entre 20 a 30 años, quienes mezclan naturalmente el inglés con el español en una forma de comunicación que refleja una cultura cada vez más globalizada.
“Hoy el inglés ya no se percibe como algo lejano o exclusivo, sino como parte de su entorno digital, de su forma de relacionarse y de su identidad cultural. Además, este fenómeno es transversal y ya no está asociado a un determinado nivel socioeconómico, como ocurría décadas atrás, sino que alcanza a jóvenes de distintos contextos que comparten los mismos espacios y referentes digitales», explica Michelle Alexandra Varela Soza, Leader of Quality and Training de Berlitz Chile.
Según la especialista, este fenómeno no sólo evidencia la influencia de la globalización, sino también la importancia de que las familias comprendan estos nuevos códigos de comunicación.
«Muchos padres y madres escuchan estas palabras y no siempre entienden su significado. Sin embargo, conocerlas puede ser una excelente oportunidad para acercarse a sus hijos, comprender mejor sus conversaciones y generar espacios de comunicación más efectivos. El idioma se ha transformado en un puente entre generaciones», enfatiza la experta.
De «qué plancha» a «qué cringe»
Varias expresiones tradicionales utilizadas por generaciones anteriores han comenzado a ser reemplazadas por términos provenientes del inglés.
Algunos ejemplos son:
«Qué plancha» → «Qué cringe»
«Estoy en mi mejor momento» → «Estoy en mi prime»
“Qué Bkn”, «se pasó» o «la rompió» → «Slay»
«De la nada» → «Random»
«Punto final» o «se acabó la discusión» → «Period»
«Ánimo u onda» → «Mood»
«Obsesionado con algo» → «Estoy obsessed»
«Es muy estético» → «Aesthetic»
«Me encanta» → «I love it»
“Lowkey” → “un poquito”
«Buenas vibras» → «Good vibes»
Aunque muchas de estas expresiones nacieron en comunidades digitales angloparlantes, hoy forman parte del lenguaje habitual de jóvenes en distintos países, incluido Chile.
El inglés como herramienta para conectar generaciones
Desde Berlitz Chile señalan que esta creciente presencia del inglés representa una oportunidad para que tanto jóvenes como adultos desarrollen nuevas habilidades lingüísticas y fortalezcan su comprensión de un mundo cada vez más interconectado.
«Cuando los padres comprenden las expresiones y referencias que utilizan sus hijos, se reduce la brecha generacional y se facilita el diálogo. Aprender inglés ya no responde únicamente a una necesidad académica o laboral; también permite participar activamente en la cultura digital que hoy influye en gran parte de las relaciones sociales», comenta la profesional.
Para responder a esta realidad, Berlitz Chile cuenta con programas de aprendizaje para niños, adolescentes y adultos, diseñados para desarrollar habilidades comunicativas en contextos reales y adaptados a las necesidades de cada etapa de la vida.
La institución ofrece cursos para escolares, jóvenes y profesionales, además de programas flexibles para padres que buscan mejorar su nivel de inglés y comprender mejor el entorno digital y cultural en el que se desenvuelven sus hijos.
«Hoy aprender inglés significa mucho más que memorizar vocabulario o reglas gramaticales. Es una herramienta que permite acceder a nuevas culturas, entender tendencias globales y conectar con las nuevas generaciones en su propio lenguaje», concluye Michelle Alexandra Varela Soza.
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