- La jornada abordará el impacto de la infraestructura escolar en el bienestar educativo y presentará una caja de herramientas orientada a que las comunidades escolares identifiquen y enfrenten problemáticas ambientales en sus establecimientos.
El jueves 26 de marzo, a las 11:00 horas, el Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS) realizará el lanzamiento del Documento para la Política Pública y la presentación de la Caja de Herramientas “Infraestructura Escolar y Bienestar Educativo”. La actividad será en el Auditorio de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Geografía de la Universidad de Concepción.
El evento tiene como objetivo abrir un espacio de diálogo y reflexión en torno a los desafíos actuales de la infraestructura educativa, en el marco del proceso de instalación de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). En este contexto, el documento que se presentará entrega una serie de recomendaciones orientadas a fortalecer el diseño, la planificación y la gestión de los espacios escolares, considerando su impacto en el bienestar y el desempeño de las comunidades educativas.
Junto con ello, se dará a conocer la Caja de Herramientas “Infraestructura Escolar y Bienestar Educativo”, un dispositivo didáctico desarrollado por CEDEUS que busca apoyar a las comunidades educativas en la identificación, comprensión y abordaje de problemáticas ambientales que inciden directamente en los procesos de aprendizaje y en la calidad de vida al interior de los establecimientos.
La investigadora de CEDEUS María Isabel Rivera, extendió la invitación a quienes deseen conocer la labor del equipo para poder mejorar las condiciones de infraestructura dentro de las salas de clases. “El documento apunta justamente a dar ciertos criterios en distintos ámbitos que puedan contribuir a mejorar los espacios educativos. Al mismo tiempo, vamos a presentar un trabajo que hemos hecho, que consiste en una metodología que probamos con la comunidad de la Escuela República del Perú en Hualpén, para levantar un instrumento que pueda servir como una verdadera caja de herramientas, donde los establecimientos educacionales puedan mejorar y tomar acciones frente a las condicionantes ambientales que hay en las salas de clases”, señaló la también académica de la Facultas de Arquitectura, Urbanismo y Geografía de la UdeC.
La actividad es abierta al público, previa inscripción en este enlace.
Equipo Prensa
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