Por: Ricardo Castro, Country Manager de Berlitz Chile, centro con 147 años de trayectoria y referente mundial en la enseñanza de idiomas.
En 2026, por primera vez se aplicará el SIMCE de inglés a estudiantes de octavo básico de nuestro país. Esta será una oportunidad inédita para medir con precisión el nivel de inglés de aproximadamente 30 mil jóvenes en una etapa clave de su trayectoria escolar.
Pero primero, me gustaría analizar la realidad que arrojan los números. Hoy, Chile ocupa el puesto 44 de 111 países en el ranking global de dominio del inglés. Es importante entender que un idioma como el inglés se aprende hablando, y eso requiere interacción real desde temprana edad. Bajo este contexto, el modelo escolar chileno, con grupos numerosos, limita este tipo de experiencia vital. A ello se suman materiales poco interactivos, métodos tradicionales centrados en gramática y traducción, y escasa exposición al idioma fuera del aula.
Para transformar esta situación, necesitamos actuar en varios frentes. Es urgente implementar formación continua para docentes en metodologías comunicativas; integrar tecnología y plataformas interactivas; desarrollar programas de inmersión que faciliten la práctica del idioma en contextos reales; y establecer alianzas estratégicas con instituciones especializadas como Berlitz, que aporte experiencia y metodología probada.
Desde Berlitz Chile ofrecemos programas personalizados según nivel y edad, con enfoque comunicativo, práctico y flexible, impartidos por docentes certificados con trayectoria internacional.
Este SIMCE de inglés 2026 puede y debe ser mucho más que una medición: una palanca de cambio hacia una enseñanza del inglés que refleje las necesidades del siglo XXI. Sólo si aprovechamos esta oportunidad con visión y acción conjunta, nuestros estudiantes estarán en condiciones de competir globalmente y, por qué no, ascender en el ranking internacional.
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