El “Sondeo Docente: Presidenciales 2025” –realizado por Elige Educar– reveló que la revisión de las escalas salariales, apoyo en salud mental y jornadas laborales más flexibles son las principales prioridades de los profesores y educadoras de párvulos para el próximo período presidencial. Los resultados muestran la importancia de considerar sus voces en la agenda educativa nacional.
Diciembre de 2025.– En el marco de las próximas elecciones presidenciales, Elige Educar –en colaboración con Play Verto, organización británica que ofrece una metodología innovadora de recopilación de datos–, realizó un sondeo a docentes y educadoras de párvulos de todo Chile para conocer los desafíos que enfrentan día a día en las aulas y sus prioridades de cara al próximo gobierno. Este sondeo busca levantar las principales urgencias y preocupaciones de los docentes para que sean incorporadas en la construcción de la agenda educativa nacional en el actual contexto político.
“La experiencia internacional demuestra que las políticas sólo prosperan cuando incorporan la voz de quienes las implementan. La democracia se fortalece cuando escuchamos a quienes sostienen el sistema educativo día a día: docentes y educadoras. Este sondeo confirma que sus prioridades deben guiar las reformas que Chile necesita”, sostuvo José Miguel Vergara, Investigador de Elige Educar.
Este sondeo, utiliza por primera vez una metodología innovadora basada en la gamificación que permite una interacción más lúdica con los encuestados y mejorar la experiencia de respuesta. “Al usar el juego para escuchar de una manera distinta, hemos podido revelar las realidades y prioridades de los y las docentes. Junto a Elige Educar, estos hallazgos tienen el potencial de transformarse en acción, incidencia y un compromiso real por impulsar los cambios que la docencia necesita”, dice Michael Sani, CEO de Play Verto.
Si bien la agenda de los candidatos presidenciales –tanto en primera como segunda vuelta– contemplan ciertas medidas en materia de educación, el sondeo reveló que 6 de cada 10 docentes cree que sus necesidades no están presentes en las propuestas de los candidatos (N=489). Esta percepción se condice con la baja presencia que ha tenido la Educación en los distintos espacios de debate entre los candidatos.
Al ser consultados sobre cuáles deberían ser las prioridades de un próximo Gobierno, el 59% de los docentes señaló que la revisión de las escalas salariales de la Carrera Docente debería ocupar el primer lugar. En segundo término, un 51% consideró necesario implementar medidas de apoyo a la salud mental de los profesores y educadoras. Asimismo, el 49% opinó que se deben promover jornadas laborales más flexibles, mientras que el 46% destacó la importancia de garantizar el cumplimiento de las horas no lectivas, que corresponden a las horas de preparación de clases y tiempo para otras labores propias de la docencia (Ver Gráfico 1 con los resultados).
Entre otros resultados, se le preguntó a los docentes sobre los elementos de apoyo que más valoran en sus entornos laborales: un 44% valora contar con oportunidades de crecimiento dentro de su trabajo, y un 33% aprecia disponer de espacios para detenerse y reflexionar sobre sus propios resultados y prácticas pedagógicas. Además, un 29% ve positivamente la posibilidad de acceder a formación continua, y un 27% valora contar con instancias de conversación sobre sus debilidades y oportunidades de mejora. Se trata de un hallazgo poco explorado en mediciones anteriores y que releva el gran interés por parte de los docentes de fortalecer su desarrollo profesional, un aspecto que incide positivamente en la calidad educativa que reciben los estudiantes.
“Estos resultados confirman que los docentes tienen bastante claridad sobre los aspectos que necesitan para mejorar sus condiciones laborales y su bienestar. Considerar estas prioridades es clave, ya que, como lo demuestra la sólida evidencia disponible, el bienestar docente es una de las bases fundamentales para el aprendizaje de nuestros niños y niñas”, afirmó la Directora de Investigación e Incidencia de Elige Educar, Consuelo del Canto.
Propuestas presidenciales de Elige Educar
En el contexto de la inminente llegada de un nuevo gobierno, Elige Educar elaboró una serie de Propuestas Presidenciales: “Chile se construye en sus aulas”. Este documento tiene como propósito fortalecer la profesión docente y contribuir al desarrollo educativo de los niños y niñas de nuestro país.
Estas medidas se organizan en tres principales ejes: 1) Condiciones y apoyo efectivo para el bienestar docente, 2) garantizar docentes de calidad en todo Chile y 3) impulsar el desarrollo continuo de docentes y educadoras.
Estos ejes incluyen acciones que conectan de forma concreta con las prioridades de los docentes identificadas dentro del sondeo: impulsar un sistema nacional de bienestar para docentes, educadoras y comunidades educativas; acompañar a quienes recién comienzan su trayectoria en la docencia, usar tecnología para automatizar tareas administrativas y promover la co-docencia. Además, desde Elige Educar se propone impulsar la oferta de formación docente con equidad territorial, a través de incentivos financieros y modernizar la Ley de Trayectorias Docentes (Ley 20.903) con foco en mejoras en el sistema salarial.
Para conocer más sobre las Propuestas Presidenciales 2026-2029 de Elige Educar puedes acceder al documento completo a través del siguiente enlace: Chile se construye en sus aulas: Propuestas presidenciales de Elige Educar para fortalecer la docencia. Período 2026 – 2030 – Elige Educar
Equipo Prensa
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